Cité scolaire André Maurois

Atelier cuisine et nutrition

Webmestre — 2026-04-30T09:20:11Z

Les 11 mars et 8 avril 2026, les deux dernières sessions de l'atelier cuisine et nutrition, organisées dans le cadre du Projet Alimentaire Territorial (PAT) et du contrat local de santé (CLS) par la Communauté de Communes Cœur Côte Fleurie, se sont déroulées.

Encadrés par Xavier BARBET, notre Chef de cuisine et d'Émilie LECONTE, Diététicienne, 15 étudiants du lycée en BTS Tourisme ont préparés des quiches aux fromages et des moelleux au chocolat pour le plus grand bonheur de tous les internes qui eu droit à une dégustation.

En plus de la préparation culinaire, l'atelier a permis d'échanger autour de leurs habitudes de consommation et de découvrir comment réduire certaines quantités (sucre, beurre ...) sans perdre de saveur.
Ils ont également pu (re)découvrir les légumes secs, grâce à un jeu de reconnaissance, mais aussi comparer les quantités de sucre présentes dans différentes boissons (jus de fruits, sodas, eaux aromatisées ...).

Ainsi s'achève cet atelier, pour cette année scolaire, qui a connu un franc succès auprès de nos étudiants volontaires, qui sont ravis de cette expérience !
Et ceux qui n'ont pas pu y participer (le nombre de places était limité) seraient partants pour réitérer cette atelier l'année prochaine !!!

Auteur : Corinne PESCA

Une rencontre franco-espagnole inoubliable

Webmestre — 2026-04-30T08:29:29Z

Pendant quelques jours, des élèves espagnols ont été accueillis à Deauville dans le cadre d'un échange Erasmus. Entre activités, découvertes culturelles et moments de partage, cette rencontre a marqué tous les participants.

Le 9 mars, les correspondants espagnols sont arrivés à Deauville dans le cadre d'un échange Erasmus. Quatorze élèves venus d'Espagne ont été accueillis pour vivre une expérience unique. Ce projet a été organisé afin de découvrir une autre culture, améliorer notre niveau d'espagnol et tisser des liens entre élèves français et espagnols.
Nos correspondants viennent de la région de Castilla-La Mancha, plus précisément de la ville de Tomelloso, située à une heure et demie de Madrid. Ils sont scolarisés au CEIP Maternidad de Tomelloso. Âgés de 11 à 12 ans, ils sont en 6e, ce qui correspond en Espagne à la dernière année de l'école primaire.
Au début, les premiers échanges étaient assez timides : nous n'osions pas vraiment nous regarder ni nous parler. Mais grâce à l'aide des professeurs et aux activités proposées, la gêne a rapidement disparu et les échanges sont devenus naturels.
Dès leur arrivée, nous avons participé à plusieurs activités pour faire connaissance. Un bingo a permis de briser la glace, puis nous avons réalisé des mini-interviews en petits groupes afin d'apprendre à mieux nous connaître. Des jeux autour des couleurs et des mots ont également été organisés.
L'après-midi, une course d'orientation a été mise en place pour faire découvrir le collège aux élèves espagnols. À l'aide d'une carte, ils devaient retrouver différents lieux et répondre à des énigmes sur la France, comme citer le plus d'auteurs français possible.
Au cours de ce séjour, les élèves espagnols ont découvert la culture française et appris de nouveaux mots comme « au revoir », « salut » ou « s'il vous plaît ». Ils ont aussi goûté des spécialités françaises, notamment les crêpes et les galettes. Les élèves espagnols ont particulièrement apprécié l'accueil, la gentillesse des personnes, les paysages et la nourriture française. Ils ont également été surpris par certains aspects de la vie en France, comme les maisons qu'ils ont trouvé très différentes des leurs ou le fait d'appeler les professeurs « Madame » et « Monsieur » et de mettre debout quand un adulte entre en classe.
Cet échange a permis de créer de véritables liens entre les élèves. Nous avons découvert que nous avions beaucoup de points communs, notamment au niveau des goûts musicaux ou des films/séries comme Harry Potter, Mercredi ou Stranger Things, mais aussi des références communes issues des réseaux sociaux, comme « six-seven ». Ces intérêts communs ont facilité les échanges et les discussions.
Ce type d'échange est très enrichissant, car il permet de découvrir d'autres cultures et de partager des moments uniques avec de jeunes européens. Ce projet nous donne également envie, à notre tour, de découvrir la culture espagnole. Plus que quelques semaines à attendre !!

La rédaction : les élèves de 4e section euro espagnol

Un encuentro franco-español inolvidable

Durante unos días, alumnos españoles fueron acogidos en Deauville en el marco de un intercambio Erasmus. Entre actividades, descubrimientos culturales y momentos de convivencia, este encuentro dejó huella en todos los participantes.
El 9 de marzo, los corresponsales españoles llegaron a Deauville en el marco de un intercambio Erasmus. Catorce alumnos procedentes de España participaron en esta experiencia única. Este proyecto fue organizado para descubrir otra cultura, mejorar nuestro nivel de español y crear lazos entre alumnos franceses y españoles.
Nuestros corresponsales vienen de la región de Castilla-La Mancha, más precisamente de la ciudad de Tomelloso, situada a una hora y media de Madrid. Estudian en el CEIP Maternidad de Tomelloso. Tienen entre 11 y 12 años y están en 6º, que en España corresponde al último año de primaria.
Al principio, los primeros contactos fueron bastante tímidos : no nos atrevíamos a mirarnos ni a hablar. Pero gracias a la ayuda de los profesores y a las actividades organizadas, la timidez desapareció rápidamente y los intercambios se volvieron naturales.
Desde su llegada, se organizaron varias actividades para conocernos mejor. Un bingo permitió romper el hielo y después realizamos mini entrevistas en pequeños grupos para descubrirnos mejor. También se propusieron juegos sobre los colores y las palabras.
Por la tarde, se organizó una carrera de orientación para enseñar el colegio a los alumnos españoles. Con la ayuda de un mapa, tenían que encontrar diferentes lugares y responder a enigmas sobre Francia, como citar el mayor número posible de autores franceses.
Durante su estancia, los alumnos españoles descubrieron la cultura francesa y aprendieron nuevas palabras como « au revoir », « salut » o « s'il vous plaît ». También probaron especialidades francesas, especialmente crêpes y galettes. Apreciaron especialmente la acogida, la amabilidad de la gente, los paisajes y la comida francesa. Algunos se sorprendieron por ciertas diferencias del día a día, como las casas, que les parecieron muy diferentes de las suyas, o el hecho de llamar a los profesores « Madame » y « Monsieur » y levantarse cuando un adulto entra en clase.
Este intercambio permitió crear verdaderos lazos entre los alumnos. Muchos descubrieron que compartían los mismos intereses, especialmente en música o en películas y series como Harry Potter, Miércoles o Stranger Things, pero también referencias comunes de las redes sociales, como « six-seven ». Estos puntos en común facilitaron mucho la comunicación y los intercambios.
Este tipo de intercambio es muy enriquecedor, ya que permite descubrir otras culturas y compartir momentos únicos con jóvenes europeos. Esta experiencia también nos da ganas, a nosotros, de descubrir la cultura española. ¡Solo quedan unas semanas de espera !

Redacción : alumnos de 4º de la sección europea de español

Voyage à Londres

Webmestre — 2026-03-13T11:13:53Z

Les élèves de terminales euro se sont rendus à Londres du 9 au 13 mars 2026. Au programme, la visite touristique de la ville jalonnée de présentations par les élèves, les marchés, les arrêts shoppings et la visite de Thames barrier, un impressionnant barrage sur la Tamise pensé pour prévenir les inondations. Une belle expérience pour tous !

Atelier cuisine

Webmestre — 2026-02-10T10:29:16Z

Cet atelier proposé, par la Communauté de Communes Coeur Côte Fleurie dans le cadre du PAT et du CLS, à nos BTS Tourisme internes volontaires connaît un franc succès !
Animés et encadrés par notre Chef de cuisine, Xavier BARBET et Émilie LECONTE, diététicienne diplômée en activité physique et sportive, la cuisine de notre cité scolaire a permis de réaliser, les 14 et 28 janvier derniers, des lentilles aux légumes et des cookies aux noix.
Après la pratique, un échange et des conseils ont été prodigués sur les produits ultra-transformés, légumineuses, sucre ou encore alternatives végétariennes.
De nouvelles recettes seront cuisinées par ces mêmes étudiants, les 11 et 25 mars prochains et nous avons hâte de goûter !

Radio Mira , la radio des lycéens de Maurois

Webmestre — 2026-02-06T09:07:47Z

Pour sa deuxième année, Radio Mira, la radio animée par des lycéens pour des lycéens voit son équipe s'agrandir. Louis, Nil et Zoé, déjà présents l'année dernière sont désormais accompagnés de Camille, Léa, Louane, Loona, Nina, Hugo, Cassie et Jade qui remplacent les lycéens de l'année dernière devenus désormais étudiants.
Cette année ce sont des formats plus courts qui sont proposés (entre 5 et 10 minutes) afin d'en faciliter l'écoute. Au sommaire : des sujets qui parlent de la vie du lycée ainsi que des centres d'intérêts des élèves.
La dernière émission est consacrée à la Veillée, ainsi qu'au forum des anciens élèves.
A suivre, des sujets tels que la vie d'un pompier volontaire, l'histoire des début de Maurois, les grands évènements sportifs du moments ou encore vos sentiments à l'approche du bac blanc !
Rencontrez l'équipe à tout moment pour partager vos idées.

Pour écouter les émissions : Radio Mira

Club radio du lycée : le mardi de 13h à 13h30 au CDI . Encadré par Mmes Hagtorn et Ponsot

Déclaration de stratégie Erasmus+ du lycée

Webmestre — 2026-02-03T11:21:58Z

1. Engagement de l'établissement dans le programme Erasmus+
Le lycée est engagé dans le programme Erasmus+ dans le cadre de la charte ECHE (Erasmus Charter for Higher Education).
Cet engagement s'inscrit dans une volonté de favoriser l'ouverture européenne des étudiants, de développer leurs compétences professionnelles et linguistiques, et de renforcer leur employabilité à l'issue de leur formation.
Dans ce cadre, l'établissement accompagne la mobilité internationale des étudiants de BTS, en particulier à travers des stages réalisés à l'étranger.

2. Mobilités proposées aux étudiants de BTS
Le lycée propose des mobilités de stage à l'étranger d'une durée de deux mois, destinées aux étudiants de BTS de première année.
Ces mobilités s'inscrivent pleinement dans le parcours de formation des étudiants et font l'objet d'un accompagnement pédagogique et administratif par l'établissement.
Les étudiants intéressés devront candidater selon une procédure qui leur sera communiquée à la rentrée scolaire.

3. Cadre financier des mobilités Erasmus+
Dans le cadre de la convention Erasmus+, l'établissement bénéficie d'une enveloppe financière dédiée, permettant de contribuer aux frais liés aux stages à l'étranger.
Les financements Erasmus+ comprennent obligatoirement :
• un forfait de séjour,
• un complément stage,
• un forfait voyage (calculé selon la distance et les critères de mobilité écoresponsable).
Le montant des aides dépend du pays d'accueil (groupes de pays définis par Erasmus+) et de la situation de l'étudiant (logement pris en charge ou non par l'entreprise d'accueil).
Tous les forfaits Erasmus étant obligatoires pour les bénéficiaires, il n'est pas possible de supprimer le forfait séjour, y compris lorsque l'étudiant est logé gratuitement.
Seul le forfait voyage peut ne pas être versé si les frais de transport sont pris en charge par un autre organisme ou par l'entreprise d'accueil.

4. Modalités de versement de l'allocation
L'allocation Erasmus+ est versée en deux temps :
• 70 % avant le départ en stage,
• 30 % au retour, sur présentation de l'ensemble des justificatifs requis.
Ces modalités visent à sécuriser financièrement la mobilité tout en garantissant le respect du cadre réglementaire du programme.

5. Articulation avec le Pass Monde – Région Normandie
Les mobilités Erasmus+ peuvent être complétées par le dispositif Pass Monde de la Région Normandie, qui constitue un soutien financier supplémentaire pour les périodes de mobilité internationale.
Ce dispositif régional permet de renforcer l'accessibilité des stages à l'étranger et de limiter les freins financiers pour les étudiants.
Les modalités précises d'éligibilité et de cumul des aides sont précisées aux étudiants lors de l'accompagnement à la mobilité.

6. Une mobilité au service de la réussite des étudiants
À travers Erasmus+, le lycée affirme une stratégie fondée sur :
• l'égalité d'accès à la mobilité internationale,
• la valorisation des compétences professionnelles et interculturelles,
• l'ouverture européenne comme levier de réussite et d'insertion professionnelle.

Portes ouvertes

Webmestre — 2026-01-26T12:28:00Z

Planche de Bande dessinée

Webmestre — 2025-11-18T11:34:16Z

Les élèves de Terminale de spécialité humanité dans le cadre du programme ont pu réaliser une planche de Bande dessinée représentant pour chacun et chacune une figure d'émancipation féminine contemporaine. Ils se sont inspirés de l'album de Pénélope Bagieu, Culottées II, Des femmes qui ne font que ce qu'elles veulent.
Mme Meyers

- Actualités

Liste des fournitures

Webmestre — 2025-07-03T11:11:52Z

Rentrée 2025 : Cliquez ici pour voir la liste.

Listes des manuels

Webmestre — 2025-06-24T07:00:00Z

Listes des manuels 2025-2026 : cliquez ici